Полина Мызенкова в Великонемковской школе уже не просто выпускница. После получения диплома девушка вернулась в родные стены в качестве коллеги для своих учителей. Теперь она — учитель начальных классов. Позади два года успешной работы, и сегодня молодой специалист уверенно и профессионально ведёт за собой учеников.

Когда Полина училась в девятом классе, ей предложили целевое направление на педагогическую специальность. Выбор делали вместе с сестрой-близняшкой, но если сестра сомневалась, то Полину зацепил личный опыт на днях самоуправления. «Мне довелось вести уроки в первом и четвёртом классах, и я увидела колоссальную разницу, — вспоминает она. — Первоклашки — это ещё совсем крохи из детского сада, которые ничего не умеют. А четвёртый класс — это уже выпускники. Ни в одном другом возрасте, даже с 14 до 18 лет, нет таких разительных и стремительных перемен. Мне стало безумно интересно самой научить детей всему с нуля».
Педагогика сразу проверяет новичков на стойкость. По мнению девушки, главное, что требуется от молодого специалиста в начальной школе — это безграничное терпение. «В средних или старших классах педагог может позволить себе долю снисходительности в поведении. В начальной школе это недопустимо, — делится опытом Полина Александровна. — Здесь нужно постоянно держать марку, следить за каждым своим действием и словом. Дети смотрят на тебя непрерывно и впитывают всё, учитель для них — главный пример».
За два года работы девушка научилась ценить уникальную особенность своей профессии — возможность видеть плоды своего труда здесь и сейчас. «Мне нравится, что прогресс виден не то что с каждым годом, а буквально каждый месяц, — улыбается собеседница. — Сейчас у меня первый класс. Если вспомнить, какими ребята пришли первого сентября, как робко проходили неделю «Введения в школьную жизнь», и какими они стали сейчас, к концу октября — это совершенно другие, повзрослевшие дети».
Первые два года работы пролетели как один миг, наполнив копилку молодого специалиста бесценным опытом. Впереди — время новых открытий и профессионального роста.
Ксения НЕСТЕРОВИЧ
