Их уроки — на всю жизнь

Учителя — это люди, которые остаются с нами на всю жизнь. Их слова, их вера в нас, их терпение и забота формируют то, кем мы становимся. В Ветковском районе есть педагоги, которым ученики и выпускники годами говорят спасибо — и заслуженно. Для них школа — не просто работа, а призвание: каждый из них посвятил педагогике десятилетия, и каждый по-своему помогает детям расти сильными, любознательными и уверенными в себе. Вот лишь несколько историй о тех, кто по праву заслужил благодарность своих учеников.

Людмила Павловна Максименко — учитель начальных классов Велико­немковского детского сада — средней школы.

Она — представитель­ница учительской дина­стии: профессию педагога выбрали и её родители. Людмила Павловна уже 31 год открывает для ре­бят мир знаний — и по- прежнему радуется, когда у них горят глаза от новых открытий.  Для неё класс — это на­стоящая команда: важно, чтобы дети чувствова­ли поддержку, знали, что «один за всех и все за од­ного». В основе её педагогиче­ского подхода — доброта и искренняя забота о детях: в классе всегда царит атмос­фера взаимопомощи, где каждый ребёнок чувствует себя нужным.

Пётр Васильевич Ковалёв — учитель трудового обучения и допризывной подготовки Светиловичской средней школы.

В профессии — 36 лет. Он не только учит ребят мастерить и осваивать практические навыки, но и ведёт военно- патриотическое воспитание — руководит кружком, объединяющим 12 ребят. Вместе со школьниками педагог выезжает на 1 0 — дневные учебно-полевые сборы, которые дают подросткам реальный опыт и полезные знания, а главное — возвращают их домой вдохновлёнными. Неудивительно, что старшеклассники охотно советуют эти сборы новым участникам. Жизненный принцип учи­теля «Век живи — век учись» становится и правилом для учащихся: ведь учёба — это не про оценки, а про посто­янное движение вперёд.

 Алла Васильевна Шапорова — учитель математики Пыханской базовой школы .

Её педагогический стаж — 36 лет. Все эти годы она не просто объясняла формулы, а помогала учащимся увидеть красоту логики и точности. Среди знаковых дости­жений — третье место её ученика на областном эта­пе республиканской олим­пиады. Ещё одна ученица пошла по стопам наставни­ка и теперь сама препода­ёт математику. Алла Васильевна увере­на: работа учителя — это целая жизнь, наполненная ежедневными маленькими победами и возможностью менять будущее каждого ребёнка.

Елена Николаевна Гончарова — учитель физкультуры и воспитатель группы продлённого дня Хальчанской базовой школы.  

38 лет она помогала детям становить я самостоятельнее: учила не только быть сильными и выносливыми, но и ориентироваться в жизни, справляться с трудностями и находить свой путь. Её главное педагогиче­ское правило — в каждом ребёнке видеть сильные стороны: кто-то лучше всех запоминает материал, кто-то сильнее в труде, кто-то — в спорте. Важно помочь каждому раскрыть свой по­тенциал. Она относилась ко всем детям на равных, без выделения «лучших» и «худших», и многие вы­пускники до сих пор вспо­минают её как чуткого на­ставника, который верил в них даже тогда, когда они сами в себе сомневались.

Нина Ивановна Ходунькова — учитель белорусского языка и литературы гимназии г. Ветки.

Уже 30 лет она помогает школьник ам прочувствовать красоту родного слова и глубже понять национальную культуру. Вела классное руковод­ство и по сей день поддер­живает связь со своими выпускниками, многие из которых работают в район­ной поликлинике. Среди значимых резуль­татов — второе место её ученика на республикан­ской олимпиаде по бело­русскому языку и лите­ратуре. В основе работы — любовь к профессии, к детям и крепкая поддержка коллектива.

Татьяна Николаевна Максименко — учитель математики средней шко­лы №1 г. Ветки им. А. А. Громыко.

За 34 года рабо­ты она убедилась: главное — не просто дать знания, а помочь каждому ученику стать уверенным и само­стоятельным.

Её подход строится на проблемных ситуациях: она не преподносит гото­вые решения, а вместе с ребятами ищет путь к пра­вилу или теореме — так понимание предмета ста­новится по-настоящему прочным.

Связь с выпускниками остаётся крепкой и сегод­ня: среди её бывших уче­ников — директор школы и учитель математики гимна­зии. Главная цель педаго­га — воспитать достойного человека, который найдёт своё место в жизни и при необходимости уверенно применит математические знания.