Главная страница » Доживём до понедельника

Доживём до понедельника

Общаясь с выпускниками раз­ных лет, слушая их воспомина­ния, разглядывая предостав­ленные фотографии, невольно наталкиваешься на загадки, которых и быть-то вроде бы не должно. Вызвано это обычным свойством человеческой памяти: не каждый момент она в состоя­нии хранить десятки лет, не каж­дое лицо на старой фотографии вспоминается.

Вот перед нами фотография из музея 1-й городской шко­лы. Начало 70-х, группа педа­гогов-языковедов немножко по­дыгрывает фотографу, позируя перед фотообъективом. Слева направо расположились Люд­мила Ефремовна Селькина, Любовь Стефановна Сологу­бова (Фицева), третьей слева сидит Александра Степановна Зборовская, крайняя справа — Анна Гордеевна Пачишева. А в центре… Имя этой молодой жен­щины установить для музея не удалось. А что, если мы с вами в состоянии помочь? Вдруг кто- то из читателей вспомнит это лицо? А, вспомнив, подскажет редакции.

foto-1_11111 Доживём до понедельника

Следующие фотографии при­несла для нашей рубрики вы­пускница 1-й школы города Вет­ки 1989 года Инна Геннадьевна Пикус. На любительской фото­графии Инна Калачёва (это её девичья фамилия) стоит пер­вой слева среди мальчишек. В центре, как и положено, учите­ля. Классная Татьяна Адамовна Малеванова (историк), Надежда Максимовна Савченко (русский язык и литература), директор школы Николай Николаевич Шатилов, только в этом году принявший школу у Владимира Леонидовича Цирлина (дирек­торствовал в 1987-1989 годах). Фотографировал ученик этого же выпускного класса Петя Шевко. Им же сделаны две другие фото­графии своих одноклассников на Ставке. Посмотрите, какие чи­стые счастливые лица! А впереди — экзамены.

foto-211111-1024x686 Доживём до понедельника

Какие предметы сдавали на экзаменах выпускники в то вре­мя, вспоминаем вместе с Инной Геннадьевной. Русский язык (диктант), белорусский язык (диктант), математика, физика, химия, русская литература, бело­русская литература, физкульту­ра (нормативы). Прочитайте эти строки сегодняшним ЕГЭ-шни­кам: сравнивать негоже, но тем не менее!

innap-2.jpg-111111-2-1024x655 Доживём до понедельника

Ну, а что происходило в стенах школы в те годы, почему лето тянулось невыносимо долго и 1 сентября хотелось приблизить как можно скорее? Причин тому было множество. Вот, например, проведение школьных концертов. Конферанс был поручен самим же детям. В пионерской форме с крахмальными фартуками в течении нескольких лет номера объявляли юные ведущие Лариса Субботина, Лена Дубрава, Инна Калачёва. Лена Дубрава могла (и умела) петь. И это была не про­сто самодеятельность: при город­ском Доме пионеров с ведущими занимались профессиональной постановкой дикции, поведению на сцене педагоги Галина Егоров­на Корхова и Ольга Терентьевна Короткевич. Думаю, не ошибусь, сказав, что девчонки не загляды­вали поминутно в планшетки с текстом, как это принято, к сожа­лению, сейчас. Текст учили наи­зусть, положение обязывало! Что уже говорить об выступающих в программе артистах!

Работал танцевальный кружок при ГДК, проходил ежегодный от­бор в спортивную школу. Напри­мер, Инна Калачёва несколько лет занималась лёгкой атлетикой под руководством тренера Вла­димира Яковлевича Моргунова. Приехавший по распределению молодой педагог Сергей Григо­рьевич Селькин делал первые шаги, организовывая с юными участниками театр-студию ми­ниатюр «Апельсин». При Доме пионеров несколько поколений ребят пробовали себя в коллек­тиве вокально-инструментально­го ансамбля.

Говорить об организации учеб­ного процесса, думаю, не имею права. Но вот об организации трудового дня школы, с помо­щью воспоминаний Инны Генна­дьевны — с удовольствием. На третьей, большой перемене, все учащиеся от мала до велика со­бирались на «производственную» гимнастику. (Надо бы не брать в кавычки, учёба — нелёгкий труд). И вся школа сбрасывала напря­жение нескольких часов прилеж­ного сидения за партами. «На танцующих утят / Быть похожими хотят…» Не зря!

Не осталась в стороне и стре­мительно входящая в моду аэ­робика: два раза в неделю на втором этаже фойе полностью устилалось спортивными мата­ми, покрывалами, на которых и проводились занятия по аэро­бике. Девчонки на два класса старше подтягивали младших, показывали движения и под маг­нитофон отрабатывали движения все вместе. И, конечно, атрибу­тика: лосины, повязки на головы, фантастических раскрасок гетры, которые вязали сами.

А ещё ожидала долгожданная встреча с подружками, вместе с которыми в любом кружке зате­ряться было невозможно: Света Моисеева, Люба Ясенкова, Ира Вышникова…

Иван ГОРЕЛИКОВ

Автор благодарит за помощь в написании материала Анжелу Владимировну Николину, Сер­гея Николоаевича Перепелюка и Инну Генадьевну Пикус.

8 Просмотров

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *