Когда мы говорим о школьной форме, мы редко задумываемся о том, какой глубокий смысл скрывается за обычным цветом ткани. Но в Ветковском районе этот вопрос стал предметом педагогической философии.
Даниловичская начальная школа
В Даниловичах с 2021 года действует единая школьная форма. Бордовый цвет здесь выбрали не случайно — его называют цветом зрелости, стабильности и достоинства. Он не кричит, но запоминается. Тёплый и серьёзный одновременно. Психологи подтверждают: бордовый оттенок красного активизирует внимание, не раздражая при этом, и создаёт ощущение защищённости — для младших школьников это особенно важно. Для сельской школы важна и практичность: такой цвет немаркий и долго сохраняет опрятный вид. Но, как отмечают педагоги, главное даже не это. Бордовая жилетка стала для ребят символом принадлежности к своему коллективу и к своей малой родине — агрогородку Даниловичи. Она объединяет детей, напоминает им, что они часть чего-то большого и значимого.
Старосельская средняя школа
В Старом Селе единую школьную форму ввели в 2023 году. Заместитель директора по воспитательной работе Янина Даниленко рассказала, что решению предшествовали долгие обсуждения на педсовете. Взвешивали все «за» и «против», но в итоге пришли к единому мнению — остановились на синем цвете. И добавила фразу, которая многое говорит об отношении педагогов к школьной форме: «Наша Беларусь синеокая, поэтому и у нашей формы синий цвет». С приобретением проблем нет — школа заключила договор с магазином «Свiтанак». Продумана каждая деталь: для мальчиков — строгие синие брюки, для девочек — сарафаны и юбки того же оттенка. На праздничную линейку — белая рубашка и галстук с эмблемой, в будни допустимы голубые или спокойные пастельные тона. Но самое любопытное даже не это. Педагоги захотели носить жилетки — и сейчас в них ходят уже половина учителей. К концу года планируют одеть всех. «Педагоги захотели — мы поддерживаем», — улыбается Янина Васильевна.
Конечно, бордовый и синий — разные цвета. Но в одном обе школы абсолютно единодушны: форма не должна быть пустой формальностью. В Даниловичах через цвет воспитывают уважение к традиции и чувство общности, а в Старом Селе — любовь к родине и национальное самосознание. Оба подхода заслуживают уважения, потому что в обоих случаях за цветом стоит не случайность, а глубокий смысл. Когда учителя с такой серьёзностью относятся даже к такой, казалось бы, небольшой детали, как цвет жилетки, значит, они действительно думают о детях и о том, какими они вырастут.
Ксения НЕСТЕРОВИЧ
